(一)活动目的(如：学生获益程度之预期)
此次活动主要参访国立故宫博物馆所展示的茄南天香与紫砂壶，与北投图书馆两部分。搭配这学期云水书院题目主轴:香与茶文化，云水书院依此主轴所规划的讲座: 日本茶道 生活美学，法从空处起 古代焚香诸貌。同时社团依此主轴也规划茶禅。此次校外故宫参访提供学生对于茶与香的文化，除了讲座与社团，也能有相关实物的接触。让学生可以从多元层面来体验与了解香与茶的文化。
北投图书馆的参访，透过图书馆的绿建筑概念，让学生了解绿建筑概念之外，从图书馆的建筑与周遭自然环境，让学生亲身体验书香、人与自然之间的关系，
此次两个参访，主要让学生可以静下心来与文物、文化与大自然对话。活动目的除了参访，希望增进亚洲与英语系学生彼此间的交流，新生与旧生间的认识。
(二)活动流程
7:00 出发前往北投
8:40 抵达北投; 参观北投图书馆与其他地方
10:30 出发前往安国寺
11:00 安国寺用午斋与参观
12:50 出发前往故宫
13:30 抵达故宫博物院
16:30 集合赋归
18:00 抵达佛光大学
(三)活动内容
由佛教学院院长万金川亲自带领学生，早上参访北投图书馆，此行有台湾与外籍学生，由随行老师曾稚棉透过中英双语为学生解说北投图书馆的绿建筑概念与介绍「北投」这个名字的由来。让学生能够更了解人与大自然的关系，透过北投这个名词，了解台湾原住民部落，同时也参观凯达格兰文化馆，让学生更了解原住民文化。
中午到佛光山安国寺用餐。
下午参访国立故宫博物馆，主要参访茄南天香与紫砂壶为主。学生分六组进行，每位学生戴上导览机进行参观。
(一)量化
1.参与人数(需检附签名单)
教师:3人
学生:33人
(二)质化(学生获益-检附学习单)
1.活动目的达成度之自我分析(填写参与活动者于会后之具体获益内容)
外籍生主要透过故宫参访，更能了解文化，学生也因为感到学习到文化而觉得活动的价值。
学生感受到此次活动的文化知识性。
学生们透过活动，增进彼此友谊。
2.根据活动绩效之自我检讨，研提尔后办理之改善方向
由于安国寺在流程上有些问题，希望可以更深入了解安国寺历史。
故宫博物馆导览机主要以常设展导览为主，学生们建议未来不太需要租借语音导览机，
但导览员对于学习面向会更有效益。
学生建议未来行前最好先有知识上的解说，尤其主要针对故宫之行。
